Lanzaron la convocatoria de la revista “Escuela Pública”: llaman a presentar artículos hasta el 15 de marzo de 2026
El profesor Federico Tálamo, director de la revista, anunció en diálogo con LT11 el lanzamiento formal de Escuela Pública. Revista Académica de las y los Trabajadores de la Educación, una nueva publicación científica dedicada a la investigación sobre educación y trabajo docente.
La convocatoria permanecerá abierta hasta el 15 de marzo de 2026 y aceptará contribuciones variadas: artículos científicos, relatos de experiencias pedagógicas y reseñas de libros. La revista abordará ejes temáticos como identidad docente, condiciones laborales, salud y regulaciones del trabajo educativo, historia de la educación argentina y latinoamericana, debates pedagógicos, formación docente inicial y continua, y estudios sobre sindicalismo docente.
Tálamo destacó que la revista nace de una alianza entre el Instituto de Investigaciones y Estadísticas de ACMER y la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales (UADER), y que cuenta con un comité editorial integrado por expertos de reconocimiento nacional e internacional. La publicación busca ser un espacio de producción científica y un aporte al debate público sobre la educación como derecho social.
Desde la dirección de la revista invitan a investigadores, docentes y profesionales a sumarse como autores y a participar de esta iniciativa que, según Tálamo, tendrá proyección en distintos países de América Latina.
